Présentation

Le Conservatoire Maurice Ravel Pays Basque accompagne les élèves à partir de 6 ans dans l’apprentissage d’une pratique instrumentale ou vocale. Un enseignement complet y est proposé : pratique instrumentale/vocale, formation musicale, chant choral, musique d’ensembles. Pour les plus grands, d’autres modules viennent nourrir la formation et les préparent à l’obtention de diplômes (exemples de modules : l’analyse, l’électroacoustique, l’histoire de la musique, l’improvisation, l’écriture, l’accompagnement, le chœur…).

Le parcours des jeunes musicien·nes est également jalonné par sa participation à de nombreux projets pédagogiques, des propositions de sortie à des spectacles, des rencontres avec des artistes professionnel·les, l’écoute de répétitions des musicien·nes de l’Orchestre du Pays Basque.

Les étapes de la formation des élèves sont récompensées par l’obtention d’un Brevet d’Etudes Musicale (fin de cycle 2), du Certificat d’Etudes Musicales (fin du cycle 3) et du Diplôme d’Etudes Musicales (orientation professionnelle).

Directeur adjoint musique : Philippe Mendes (p.mendes@cmdt-ravel.fr)

©Carolephotographie

Les instruments enseignés

Le Conservatoire Maurice Ravel propose l’enseignement d’un large éventail d’instruments, parmi lesquels figurent certains instruments traditionnels basques (plus d’informations sur le département traditionnel).

Liste des instruments (par ordre alphabétique) :

accordéon,
alto,
atabal,
basson,
chant,
chant basque,
clarinette,
clavecin,
contrebasse,
cor,
fagott,
flûte traversière,
flûte à bec,
gaita,
guitare,

harpe,
hautbois,
orgue,
percussions,
piano,
saxophone,
triki,
trombone,
trompette,
tuba,
txistu,
txalaparta,
viole de gambe,
violon,
violoncelle,
xirula.

Le choix d’un instrument

Pour votre enfant, trouver son instrument est un moment clé. Coup de foudre immédiat ou simple envie de faire de la musique ? Notre équipe pédagogique vous accompagne pas à pas.

Les 3 règles d’or pour réussir :

Le choix de l’enfant : C’est sa motivation qui compte, l’instrument doit d’abord lui plaire !
Osez la curiosité : Guitare et piano sont formidables, mais la contrebasse, le hautbois et tant d’autres instruments moins connus offrent également un épanouissement total.
Pensez à la voix : Au sein de notre filière voix, le chant est un instrument à part entière.

Location instruments

Le Conservatoire Maurice Ravel offre aux élèves un service de location d’instruments, leur permettant de confirmer leur intérêt pour un instrument particulier avant d’en effectuer l’acquisition, ou de fournir des instruments adaptés à leur taille.

Plus d’informations ici : Location d’instruments

©Zoé Dumont

Cursus > De l’initiation au CPES

Le cursus des études est structuré en cycles selon le Schéma National d’Orientation Pédagogique (SNOP) du Ministère de la Culture actualisé en janvier 2026.

Cycle initiation Musique (et/ou danse) « IMD » et « ADI »

Ce cycle est ouvert aux enfants à partir de l’âge de 6 ans (ou inscrits en CP), sous forme d’ateliers de découverte instrumentale afin de les aider à affiner leur choix.

IMD – Pour les élèves en CP : initiation musique ET danse : 1 heure par semaine de sensibilisation auditive, rythmique et corporelle.
ADI – Pour les élèves en CE1 : au choix, initiation musique ET/OU danse. Si l’enfant fait le choix de la musique : 1h de formation musicale + 30 minutes de chant choral + 30 minutes de découverte des différents instruments de musique. Si l’enfant fait le choix de la danse : 1 heure de danse par semaine. Possibilité de cumuler danse et musique.

Plus d’informations ici : Cycle IMD et ADI

Cycles 1, 2 et 3

Cycle 1 (durée : 2 à 4 ans, dès l’âge de 7 ans/CE1)
Cycle 2 (durée : 2 à 4 ans)
Cycle 3 (durée : 2 à 3 ans)

Les Classes à Horaires Aménagés Musique (CHAM) et Horaires Facilités

CHAM : les classe à horaires aménagés musique sont proposées en lien avec l’école Maurice Ohana et le collège Marracq à Bayonne. Des cours d’instruments, de formation musicale et différents ateliers viennent nourrir la formation scolaire de l’élève.

CHADMB : Classe à horaires aménagés en danses et musiques basques à l’école Robert-Boulaert d’Hendaye.

Horaires facilités Musique au Lycée René Cassin à Bayonne : le partenariat entre le Lycée Cassin et le Conservatoire Maurice Ravel Pays basque a pour objectif de favoriser la coopération et les échanges pédagogiques et culturels entre les deux établissements, proches géographiquement, au bénéfice des élèves, par l’aménagement d’horaires et la valorisation de l’option musique du baccalauréat au conservatoire.

Plus d’informations ici : Classes à horaires aménagés CHAM

Cycle spécialisé, Cycle Préparatoire au Diplôme National (CPDN) et Cycle Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES)

Cycle spécialisé : Ce cycle vise un niveau de maîtrise et de connaissance pouvant mener à la professionnalisation. Il est constitué de 3 grands axes : pratiques instrumentales, culture musicale et module complémentaire. Il est sanctionné par le Diplôme d’Études Musicales (DEM).

CPDN : Perfectionnement du jeu individuel et collectif, acquisition d’une bonne culture musicale et artistique et obtention du Diplôme National d’Études de Musique (DNEM).

CPES : Le Cycle Préparatoire à l’Enseignement Supérieur permet à l’étudiant de confirmer son orientation vers une voie professionnelle spécialisée. Ce cycle comporte 750h de cours sur 2 à 3 ans. Il donne aux élèves bacheliers accès au statut étudiant, aux bourses et autres aides liées à ce statut.

Plus d’informations ici : CPDN et CPES