POCHETTE SURPRISE
Tarifs
Entrée libre dans la mesure des places disponibles
Distribution
Elèves en danse (classique, contemporaine) et musique (trombone, violon, piano, musiques traditionnelles) – Cursus CEC/CEM
En quelques mots
Dans le cadre de leur parcours diplômant, les élèves du Conservatoire sont poussés à la création à travers un projet personnel. Accompagné·es par leurs enseignant·es ainsi que par les équipes techniques et administratives, les jeunes conçoivent et réalisent leur spectacle de danse, musique ou théâtre du choix du sujet jusqu’à la mise en scène en passant par la communication de leur création.
Les projets musique :
Le Retour – Mélina
Pour ce spectacle vous voyagerez à travers la découverte d’un violon oublié au fond d’une malle. Une histoire se révèle peu à peu, faite de souvenirs, de silences et de traces laissées par le temps. Chaque geste et chaque son vient réveiller une mémoire enfouie, le violon devient alors le témoin d’un passé, un lien entre ce qui a été et ce qui demeure.
Le trombone dans tous ses éclats – Gatien
« Trombone dans tous ses éclats » est un projet artistique et pédagogique qui met en lumière toute la richesse et la polyvalence du trombone. À travers un répertoire varié, allant de la musique classique aux styles plus contemporains et improvisés, il invite le public à redécouvrir cet instrument souvent méconnu. Le projet valorise à la fois la virtuosité, l’expressivité et les possibilités sonores du trombone, tout en créant des moments de partage accessibles à tous. Une véritable exploration musicale, vivante et surprenante.
Déferlante – Jon
Je vous propose la rencontre entre les œuvres de deux artistes qui m’ont profondément ému ; la musique de Patrik Pietschmann et les images de Refik Anadol.
Entre ces deux univers apparemment distants se crée un dialogue entre musique et image, lesquelles interagissent, ce qui suscite en moi une émotion singulière : un état second où l’émotion déferle, étrangement tranquille, mais provoquant un genre d’hypnose, une véritable obsession.
Emazteen fabore – Maialen
Aspalditik kondatzen ditugu elgarri ipuinak, kantatzen elgarri kantuak. Lehen, kantari eta kondalarien artean emazteak ere baziren.
“Hartuko dot esku batean gezia,
bestean zuzi iraxegia,
erreko dot Aramaio guztia”
Ozaetako Santxa Otsoak, 1464ko maiatzean kantatua.
Historiaren diskurtsoa egunero sortzen da.
Hiru Lurraldeetako Oihartzunak – Peio
Les pièces choisies témoignent d’un contexte culturel particulier, d’un usage populaire ou cérémoniel, et d’une esthétique propre à sa province d’origine. Cette traversée met en regard plusieurs visages de musiques traditionnelles basques, entre danse, procession, fête et transmission orale.
Les projets danse :
Quand la liberté se défait de ses chaînes – Constance
Une pièce qui vous plonge dans l’univers d’une adolescente que la société a enfermée dans une case, et qui va découvrir une lumière et la suivraL’infusion de la mémoire / La infusión de la memoria – Leonor
Une chaise en plastique, le goût amer du maté, et le soleil qui se lève sur nos souvenirs. On est trois, mais on porte toute une histoire. Celle d’un voyage, d’un père, et d’un Sud qui refuse de s’éteindre.
Ce n’est pas juste une danse, c’est notre rituel.
Traverser l’océan pour ouvrir des horizons. Ce trio danse l’histoire d’un père venu chercher les opportunités d’un futur ailleurs. Quitter le cocon pour oser le grand large. Car comme le disait Atahualpa Yupanqui, » La libertad es un horizonte al que se llega caminando. » » La liberté est un horizon que l’on atteint en marchant « .
Et pour nous, ce chemin passe par la danse.
le bal des folles – Lise et Carla
Inspirées par le roman Le Bal des folles de Victoria Mas, nous avons décidé de mettre en lumière des femmes enfermées, incomprises et réduites au silence. À travers le mouvement, nous abordons les thèmes de la folie, de la liberté et de la révolte intérieure. La danse devient alors un moyen d’expression pour faire émerger des voix étouffées, traduire les émotions invisibles et interroger la norme. Entre tension et lâcher-prise, ce projet cherche à donner corps à celles qu’on n’entend pas.Roman, Romantique ou Romance ? – Jeanne et Emilia
Si vous pensez que le pur romantisme se traduit par une escapade à Venise avec votre bien-aimé(e) ou par des roses achetées le jour de la Saint Valentin, laissez nous vous expliquer que vous avez probablement tort ! Notre projet explore, avec subtilité, la distinction entre roman, romantisme et romance. Tous issus du « roman » médiéval, ils relient Dumas à la New Romance, le tout dans une fusion entre danse, musique et théâtre.Elle – Anae et Beatriz
Dans un quotidien réglé au millimètre, une femme s’efface, enfermée dans une routine de gestes répétés et de silence. Tout semble normal… jusqu’à ce qu’un frémissement apparaisse, un besoin de rupture, une envie de se libérer. Porté principalement par la danse, ce spectacle donne corps à ce combat intérieur, là où les mots n’existent plus et où chaque mouvement devient une tentative d’émancipation.
Jusqu’où peut-on aller pour se libérer ?
Qui suis-je ? – Irati
Ce projet de danse explore la guerre intérieure que beaucoup de personnes ressentent au cours de leur vie. À travers le mouvement, il aborde les questions universelles : Qui suis-je ? Comment suis-je vraiment ? Ces interrogations, souvent présentes en chacun de nous, créent un mal-être intérieur et une lutte silencieuse avec soi-même. Au fil de la représentation, ces questions commencent peu à peu à trouver des réponses. La tension intérieure diminue progressivement jusqu’à laisser place à l’acceptation, au calme et à la possibilité de vivre sereinement entouré des autres. Les poupées russes jouent un rôle essentiel tout au long de la performance. Elles symbolisent les différentes parties qui composent chaque individu : les émotions, les pensées, les peurs et les facettes cachées de notre identité. Comme ces poupées emboîtées les unes dans les autres, chaque personne est faite de multiples couches qui se découvrent petit à petit.Parcours d’une jeune danseuse – Maite
Notre projet a pour but de représenter le parcours d’une jeune femme dans l’univers de la danse. Ce projet représente le parcours difficile que certaines jeunes filles ressentent lors de leur parcours en tant que danseuses.