Le Conservatoire Pays Basque accompagne deux Orchestres à l’école. Il s’agit d’un dispositif national qui se décline au Pays Basque auprès de l’école bilingue AMOBA depuis 2021 (regroupant les communes d’Amorots-Succos, Masparraute, Orègue, Béguios et Arraute-Charritte), dans le cadre d’un projet initié avec l’Ecole de musique communautaire Amikuze Iholdy Oztibarre Irissarry, et plus récemment à l’école de la Citadelle à Bayonne (depuis la rentrée 2025).
Le dispositif « Orchestre à l’école » permet de mettre en oeuvre un enseignement basé sur la pratique de groupe avec une pédagogie adapté, il offre pendant 3 ans aux élèves de ces deux classes du territoire de développer des aptitudes essentielles à leur épanouissement personnel et scolaire avec notamment une ouverture culturelle et l’accès à la pratique instrumentale. Le Conservatoire Pays Basque accompagne les élèves dans l’apprentissage d’un instrument en groupe, et également à écouter les autres et à construire ensemble un projet artistique. Avec deux séances hebdomadaires (environ 3h hebdo) intégrées au temps scolaire, l’enseignement et le prêt des instruments sont assurés par le Conservatoire Maurice Ravel Pays Basque. L’Education Nationale accueille dans ses locaux les activités, la collectivité locale (la Ville de Bayonne ou la Communauté d’agglomération Pays Basque dans ces cas) participe financièrement à la mise à disposition et à l’entretien du parc instrumental.
Pour l’Orchestre à l’école de Bayonne, il a été fait le choix d’une formation musicale « Vents » regroupant des cuivres et des bois avec l’intégration d’instruments traditionnels basques comme le txistu et des percussions qui apportent la rythmique et permettront l’intégration d’éventuels nouveaux élèves en cours de cycle. Pour l‘école AMOBA c’est également un orchestre vents et percussions qui a été créé.
Favoriser l’inclusion sociale
Ce dispositif permet de travailler sur l’inclusion sociale des élèves qui participent activement à la réussite du groupe, indépendamment de leurs origines, de leurs parcours ou de leurs difficultés. La réussite collective passe par la réussite de chacun et devient un moyen pour chaque enfant de se sentir valorisé. Ce dispositif offre un cadre dans lequel les jeunes peuvent exprimer leur créativité, renforcer leur confiance en eux et acquérir des compétences qui les accompagneront tout au long de leur parcours scolaire et au-delà.
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