La danse

Le Conservatoire Maurice Ravel — Pays Basque offre plusieurs niveaux de pratiques en danse. Il propose plusieurs parcours amateurs à destination des enfants et des adultes dès l’âge de 7 ans et des parcours professionnels à partir de 14 ans. Ces cours peuvent avoir lieu sur le temps extrascolaire et sur le temps scolaire en partenariat avec les écoles, collèges, lycées et l’Éducation nationale. 

La discipline principale est soit la danse classique, soit la danse contemporaine. Un enseignement en danse basque, le « Module Zabala » est proposé en partenariat avec la Fédération de Danse Basque Iparraldeko DantzLarien Biltzarra (IDB). 

Le cycle d’initiation dès 7 ans

Durée 2 ans — 1 cours hebdomadaire – sur Bayonne, Biarritz et Hendaye.

Les élèves sont accueillis à partir de l’âge de 7 ans [ou inscrits en CP] dans le cadre d’une initiation commune en musique et en danse et à 8 ans [ou inscrits en CE1] pour une initiation à la danse.

Objectif : ce cycle développe l’éveil de la perception, de la créativité et de la sensibilité artistique. C’est une approche de la structuration corporelle fondamentale en danse.

En savoir plus sur le cycle Initiation danse et musique


L’offre en filière traditionnelle hors temps scolaire

À Hendaye
Cursus à dominante classique du 1er cycle (dès 8 ans) au 3ème cycle avec un cours complémentaire de danse basque

À Bayonne
Cursus à dominante contemporaine du 1er (dès 8 ans) au 3ème cycle avec un cours complémentaire de danse classique

À Biarritz
Cursus à dominante classique du 1er cycle (dès 8 ans) au 3ème cycle avec un cours complémentaire de danse contemporaine en horaire traditionnel

L’offre en Classe à Horaires Aménagés
élémentaire, collège et Horaires Facilités au lycée

Pour plus d’informations, consultez la rubrique Classes à Horaires Aménagés.

Les Classes en Horaires Aménagés sont organisées afin de permettre aux élèves motivés de recevoir, dans le cadre des horaires et des programmes scolaires, un enseignement artistique renforcé [danse classique et contemporaine, formation musicale, ateliers]. Les Horaires Facilités au lycée permettent aux danseurs de préparer soit le Certificat d’Études Chorégraphique [CEC, cycle 3 amateur], soit le Diplôme d’Études Chorégraphique.

À Biarritz
Cursus à dominante classique en Horaires Aménagés à l’école élémentaire Jules-Ferry, au collège Jean-Rostand ou Horaires Facilités dominante Classique ou dominante Contemporaine au lycée André-Malraux du premier au troisième cycle et Cycle Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES).


Les cycles en danse

Premier cycle

Durée : de 3 à 5 ans — 2 à 3 cours hebdomadaires — à partir de 8 ans (CE2)

Lieux/sites :

  • Extrascolaire : danse classique à Biarritz et Hendaye, danse contemporaine à Bayonne.
  • Classes à horaires aménagés : Biarritz

Objectif : c’est l’approfondissement de la structuration corporelle et de l’expression artistique, l’acquisition des éléments techniques de base, la découverte des œuvres chorégraphiques, des rencontres avec les événements artistiques

Deuxième cycle

Durée : de 3 à 5 ans — 3 à 5 cours hebdomadaires — à partir de 11 ans

Lieu/sites :

  • Extrascolaire : danse classique à Biarritz et Hendaye, danse contemporaine à Bayonne.
  • Classes à horaires aménagés : Biarritz.

Objectifs : c’est la prise de conscience de la danse comme langage artistique, la familiarisation avec les œuvres chorégraphiques, l’initiation à l’endurance, l’initiation à l’improvisation comme langage sensible, le développement des savoirs complémentaires (relation à la musique, méthodologie corporelle, rencontres avec les événements artistiques, notation du mouvement, etc.).

Selon les parcours, il peut donner lieu à la délivrance d’un Brevet d’Études Chorégraphiques.

Plusieurs orientations sont possibles après le cycle 2.

Troisième cycle

Durée : de 3 à 5 ans – 3 à 6 cours hebdomadaires – à partir de 14 ans

Lieux :

  • Extrascolaire : danse classique à Biarritz, danse contemporaine à Bayonne.
  • Classes à horaires aménagées collège ou facilités au lycée : Biarritz.

Objectifs : c’est la consolidation des capacités et connaissances en danse reposant en partie sur des enseignements en mode projet, c’est-à-dire organisés en modules autour d’objectifs et selon un programme de travail établis et annoncés en début d’année.

Il s’agit d’être capable de développer un projet artistique personnel et de s’intégrer au projet d’un groupe dans le champ de la pratique en amateur. Devenir autonome dans l’appropriation de la danse en tant que langage artistique et dans l’expérience de l’interprétation ; savoir analyser des œuvres chorégraphiques. Enfin, développer l’endurance et approcher la virtuosité.

Selon les parcours, ce cycle peut donner lieu à la délivrance d’un Certificat d’Études Chorégraphiques.


Le cycle spécialisé

L’objectif du Cycle Spécialisé en danse est de devenir interprète et d’intégrer des établissements tels que les Conservatoires Nationaux Supérieurs, les Pôles d’Enseignement Supérieur et les Écoles Supérieures Européennes, Ballets juniors, etc.

Lieu : Biarritz – et en partenariat avec le lycée Malraux.

Il permet :

  • Soit d’obtenir le Diplôme d’Études Chorégraphiques (DEC) dans un cycle qui dure de 2 à 4 ans. Ce cycle vise un niveau de maîtrise et de connaissance pouvant mener à la professionnalisation. Il permet de renforcer ses connaissances culturelles chorégraphiques. Le DEC permet d’obtenir auprès de la Direction Régionale de la Culture (DRAC) dont il relève, une équivalence à l’Examen d’Aptitude Technique (EAT). C’est un préalable obligatoire à l’entrée en formation pour le Diplôme d’État de professeur de danse et au passage des épreuves relatives à ce diplôme.
  • Soit d’intégrer le Cycle Préparant aux Écoles Supérieures (CPES) qui dure de 1 à 3 ans et offre le statut étudiant aux élèves bacheliers.

Public

  • Âge : à partir de 14 ans
  • Durée de 2 à 4 ans
  • Enseignement : de 16 à 20 h hebdomadaires selon l’année du cycle

Pour en savoir plus sur le contenu du CPES et les conditions d’admission, consultez les Cycles spécialisés danse


La danse basque

Au sein de chacune des associations adhérentes à la fédération, Iparraldeko Dantzarien Biltzarra (IDB), quelques danseuses et danseurs particulièrement motivés et doués manifestent le désir d’une pratique plus intense de la danse basque. Le module Zabala est mis en place avec la fédération en partenariat  avec le conservatoire. Les élèves suivent ainsi un cours de danse contemporaine puis un cours de danse basque. 

Les Pratiques amateurs

Le conservatoire propose aux adultes la pratique de la danse contemporaine et des cours  de la méthode Feldenkrais.
Pour plus d’information, consultez la rubrique Pratiques amateurs


Les autres parcours

Le parcours personnalisé

Ce parcours est destiné aux élèves ne souhaitant pas poursuivre un cursus traditionnel diplômant, mais désirant néanmoins poursuivre des études en danse au conservatoire. Cette offre non diplômante peut être proposée dès le milieu du deuxième cycle soit à partir de l’entrée en deuxième cycle troisième année (2C3). [voir règlement des études]

Le double cursus

Dans le cas d’un double cursus danse, musique ou théâtre, les familles doivent choisir un cursus dominant. Ce choix permettra de prioriser les allégements possibles et la participation aux projets du Conservatoire.


Les professeurs du département danse

Ce sont d’une part, des artistes chorégraphiques, enseignants au conservatoire, des professeurs de danse, solistes et professionnels de la scène ayant une connaissance large de la danse. Ils partagent et transmettent leur art et participent ainsi à la structuration et à l’éducation des élèves. Ils mettent en œuvre de nombreux projets pédagogiques transversaux avec l’ensemble des disciplines [musique, danse, théâtre] enseignées au conservatoire. D’autres part, ce sont des musiciens professionnels qui accompagnent les cours ou enseignent la formation musicale. Ils impulsent une dynamique, contribuent au développement de la perception musicale.
Pour connaitre les noms des enseignants en danse, consultez la page Les équipes pédagogiques.